整 個 旅 程 中 ， 令 我 留 下 最 深 刻 印 象 的 ， 是 孩 子 們 臉 上 那 真 得 不 能 再 真 的 笑 容 ， 以 及 對 學 習 的 熱 誠 。 和 其 他 孩 子 一 樣 ， 他 們 愛 玩 、 愛 跑 、 愛 跳 ， 上 課 時 愛 與 同 學 傾 偈 ， 偶 而 會 戲 弄 老 師 。 但 每 次 我 問 問 題 ， 他 們 都 舉 手 搶 著 回 答 ， 或 大 聲 在 座 位 上 大 聲 喊 出 答 案 ， 也 巴 不 得 老 師 給 功 課 或 練 習 。 當 我 第 一 次 給 他 們 功 課 的 時 候 ， , 一 位 同 學 更 說 ： 「 你 會 不 會 替 我 們 批 改 ？ 因 為 以 往 有 一 些 義 工 ， 給 了 我 們 功 課 就 走 了 ， 沒 替 我 們 改 。 」 當 我 改 完 功 課 還 給 他 們 ， 他 們 會 主 動 做 改 正 ， 然 後 給 你 看 。

雖 然 他 們 在 物 質 上 不 富 有 ， 沒 有 自 己 的 課 本 ， 書 包 和 文 具 也 是 破 舊 的 ， 但 他 們 從 沒 有 怨 天 尤 人 ， 也 對 前 路 充 滿 希 望 。 我 問 他 們 長 大 後 想 做 甚 麼 ， 他 們 便 搶 著 答 ： 「 我 要 做 老 師 ！ 」 「 我 要 做 工 程 師 ！ 」 「 我 要 做 牧 師 ！ 」 「 我 要 做 音 樂 家 ！ 」 「 我 要 做 飛 機 師 ！ 」 ． ． ． 沒 有 玩 具 ， 亦 能 玩 得 痛 快 。 一 枝 樹 枝 、 一 粒 小 石 頭 ， 他 們 就 能 自 創 不 同 遊 戲 ， 玩 大 半 天 ， 創 意 十 足 。 即 使 甚 麼 用 具 都 沒 有 ， 唱 唱 歌 、 拍 拍 手 、 跑 跑 跳 跳 ， 就 能 嘻 嘻 哈 哈 笑 一 場 。 看 見 有 義 工 來 ， 就 成 群 追 著 你 、 抱 你 、 拖 你 的 手 、 獨 摸 你 的 頭 髮 、 要 你 陪 他 們 玩 耍 。 怪 不 得 ， 每 當 我 想 幫 忙 煮 食 或 洗 衣 服 時 ， 她 總 說 ： 「 不 要 做 這 些 ！ 和 小 孩 們 玩 吧 ！ 這 正 是 他 們 最 需 要 的 ！ 」 是 的 ， 孩 子 最 需 要 的 不 是 甚 麼 幫 忙 或 物 質 ， 只 要 你 在 他 們 身 邊 ， 做 他 們 的 哥 哥 姐 姐 ， 給 他 們 愛 及 關 心 ， 就 是 最 大 的 禮 物 。 香 港 的 孩 子 呢 ？ 他 們 較 需 要 愛 及 關 心 ？ 或 是 Play Station 、 手 機 及 考 試 第 一 ？

小 朋 友 唱 歌 跳 舞 ， 歡 送 義 工 離 開 。

知 足 常 樂 ， 原 來 這 裡 的 孩 子 ， 誰 都 比 我 們 都 市 人 有 智 慧 。 孤 兒 院 不 時 收 到 各 種 捐 助 物 品 ， 但 孤 兒 院 共 二 百 多 人 ， 豈 能 人 人 有 份 ？ 我 卻 從 未 見 過 孩 子 因 別 人 收 到 禮 物 ， 自 己 沒 有 而 大 吵 大 鬧 ； 有 幸 分 到 禮 物 的 ， 總 是 笑 著 與 大 家 分 享 。 或 許 他 們 一 早 明 白 ， 這 個 世 界 沒 有 「 公 平 」 ； 見 到 外 地 義 工 們 都 「 身 光 頸 靚 」 、 從 電 視 看 到 其 他 國 家 的 人 有 這 個 有 那 個 ， 他 們 已 接 受 了 「 別 人 有 ， 我 沒 有 」 的 事 實 。 他 們 知 道 的 ， 只 是 努 力 向 前 ， 天 父 就 會 開 路 。